Territoire : Commune d’Allevard

Public :      

• Trois classes d’écoles primaires
• Habitants de la commune
• Personnes âgées invitées à venir rencontrer les enfants

 

Calendrier :

• Année scolaire 2018-2019

Partenaires opérationnels :

• Mairies d’Allevard
• Associations et clubs seniors du territoire
• Enseignants des écoles

Partenaires financiers :

• Etablissements scolaires
• Conseil départemental de l’Isère, Direction territoriale du Grésivaudan
• Conseil départemental de l’Isère, Initiatives locales
• Communauté de Communes Le Grésivaudan
• DRAC Auvergne-Rhône-Alpes

Rappel des objectifs généraux :

• Découvrir l’histoire et le patrimoine culturel de son lieu de vie
• Créer du lien intergénérationnel
• Créer du lien entre les élèves des différentes communes du territoire
• Valoriser le patrimoine local
• Favoriser le vivre ensemble

Rappel des objectifs opérationnels :

• Pour chaque classe, créer une restitution à partager avec le grand public, type balade patrimoniale présentée dans le bulletin municipal.
• D’autres restitutions pourront être envisagées avec les enseignants.

Déroulement du projet :

 Séance 1 : « Découverte de l’histoire de ma commune »

2h en classe avec l’animatrice Histoires de…

Objectifs : découvrir l’évolution de sa commune à partir de documents d’archives

Moyens : diaporama, documents d’archives, jeux…

 

Séance 2 : « Parcours-découverte dans la commune»

2h sur le terrain avec l’animatrice Histoires de…

Objectifs : faire le lien entre histoire et paysage, cartographier le patrimoine de la commune en explorant une thématique précise, acquérir des notions d’architecture

Moyens : livret pédagogique, prises de vues photographiques,…

 

Séance 3 : « Rencontres intergénérationnelles : découvrir la vie d’autrefois »

2h en classe avec l’animatrice Histoires de…

Objectifs : interviewer des personnes vivant dans la commune depuis longtemps et pouvant témoigner de la vie dans le village autrefois

Moyens : rencontres intergénérationnelles, temps convivial

 

Séance 4 : « Création de la restitution »

2h en classe avec l’animatrice Histoires de…

Objectif : poser les bases de la création d’une restitution (terminée ultérieurement en classe avec l’enseignant).

Moyen : atelier de dessins et d’écriture, sélection des supports.

Séance 5 : Temps fort de présentation des restitutions et de partage entre les classes participantes, si possible en présence des habitants ayant témoigné dans le cadre du projet.

Restitution :

Balade patrimoniale dans la commune créée par les enfants et à paraître dans le bulletin municipal ou sous forme de dépliant.