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Une classe de l’école de Chantesse participe à un projet de découverte du patrimoine local. La classe regroupe des enfants de trois communes : Chantesse, Vatilieu et Notre-Dame de l’Osier. Avec ce projet, ils ont découvert la notion de patrimoine et d’évolution d’un territoire. Ils ont mis en pratique leurs connaissances en faisant l’inventaire des lieux du village. Ils ont également rencontrés des anciens, qui leur ont raconté l’agriculture, l’école et la vie de village d’autrefois. Ils partageront l’ensemble de leurs découvertes dans un dépliant à venir.

C’est un nouveau projet sur le secteur 5 de Grenoble qui débute cette année. 2 classes de l’école Jules Ferry du quartier Abbaye et 2 classes de l’école Jean Racine du quartier Teisseire se sont lancées avec Histoires de… à la découverte de leur patrimoine. 5 séances pour parvenir à comprendre la naissance de leurs quartiers et comment ils se sont développés au sud de la ville de Grenoble au début du XXe siècle. Les enfants partent en balade à la recherche du patrimoine de leur quartier et rencontrent ensuite des acteurs du quartier : les MDH, différentes associations de la cité Abbaye, la Fabrique des petites utopies, les bibliothèques…  Ce projet a pour but de créer avec les élèves, un jeu de plateau sur le secteur 5. Il s’étalera sur plusieurs années afin de compléter le jeu d’informations sur les 5 quartiers du secteur : Abbaye, Teisseire, Malherbe, Jouhaux et  Châtelet.

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Trois classes de 5^e du collège Le Grand Som de Saint-Laurent-du-Pont participent au projet « Moyen-âge », financé par le Parc Naturel Régional de Chartreuse et la Drac Auvergne Rhône-Alpes. Chaque classe a participé aux ateliers « Sur la route des épices », « Les Châteaux-forts » et « Cuisine du Moyen-âge ». Une découverte ludique et manuelle pour ces élèves motivés avant de terminer le projet par la construction d’un jardin médiéval aux beaux jours.

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